木瓜

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一年级下册咕咚,知识点重点到位,家 [复制链接]

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课文分析

《咕咚》是一篇趣味性很强的童话故事。讲的是树上一个木瓜熟了,掉进湖里,发出了“咕咚”的声音。兔子听了之后吓得边跑边叫,许多动物也跟着跑起来,最后野牛拦住了大伙儿,问明了情况,大家一起来到湖边,看到了真相,原来“咕咚”是木瓜掉进湖里发出的声音,动物们都哈哈地笑了。

会认的字(13个):咕、咚、熟、掉、吓、羊、鹿、逃、命、象、野、拦、领

会写的字(7个):吓、怕、跟、家、羊、象、都

知识点

一、会写字及组词

吓(惊吓)(吓人)(吓一跳)

怕(不怕)(可怕)(怕人)(生怕)

跟(跟头)(跟上)(跟斗)(跟从)

家(大家)(家长)(家乡)(家门)

羊(小羊)(山羊)(羊角)(牛羊)

象(大象)(气象)(万象)(象牙)

都(首都)(古都)(都是)(都有)

二、会认字及组词

咕gū(咕咚)(咕咕叫)

咚dōng(咚咚响)(咕咚)

熟shú(熟人)(熟食)

掉diào(掉下)(扔掉)

吓xià(吓人)(惊吓)

鹿lù(梅花鹿)(小鹿)

逃táo(逃跑)(逃走)

命mìng(生命)(命运)

象xiàng(大象)(象群)

野yě(野生)(野人)

拦lán(拦住)(阻拦)

领lǐng(带领)(领导)

三、多音字

吓xià(惊吓)(吓人)hè(恐吓)

都dū(首都)(古都)dōu(都是)(都好)

四、易写错的字

怕:右部是“白”,不要写成“自”。

跟:左部最后一笔是提,不要写成横。

五、近义词

热闹——喧闹

拦住——挡住

逃命——逃生

正好——恰好

六、反义词

热闹——安静

笑——哭

最后——最先

高——低

七、课后习题

朗读课文,说说动物们为什么跟着兔子一起,野牛是怎么做的。

参考答案:因为动物们听兔子一说“咕咚”来了,害怕极了,根本没考虑“咕咚”是什么,就跟着兔子跑,只有野牛在问“咕咚”在哪里,谁看见了是什么。

练习及答案

一、读一读,连一连。

掉下mìnɡ

带领diào

逃命lán

拦住lǐnɡ

二、给字选择正确的读音,画“√”。

成(shú sú) 熟

逃(táo zhào)命

小(lù nù)鹿

野(yě yǒu)牛

三、看拼音,写字词。

dàxiànɡxiàyánɡdōu

1._______来了,_______得牛_______跑了。

pàɡēnjiā

2.你总是_______人___说话,你需要尝试着跟人沟通。

四、加偏旁组字,再组词。

五、写反义词。

1.木瓜熟了。熟——(
   )

2.一个木瓜从高高的树上掉进湖里。高——(
   )

3.这一下可热闹了。热闹——(
  
  )

六、按要求写句子。

1.连词成句。

兔子 拔腿就跑 听见了

_____________________________________

2.照样子,写句子。

例:小猴子一边跑一边大叫。

奶奶一边__________一边__________。

七、课内阅读。

兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里,“咕咚”!大伙你看看我,我看看你,都笑了。

1.“咕咚”是(
  )

A.木瓜掉进湖里的声音。B.可怕的怪兽。

2.大伙都笑了,为什么?

参考答案

一、掉diào下、带领lǐnɡ、逃命mìnɡ、拦住lán

二、shú táo lù yě

三、1.大象 吓 羊 都2.怕 跟 家

四、吃 吃饭 和 和平 

喝 喝水 都 都是 

阳 太阳 队 大队

五、1.生 2.低 3.安静

六、1.兔子听见了拔腿就跑。 

2.看电视 笑

七、1.A 

2.因为“咕咚”是木瓜掉进湖里的声音。

故事告诉学生,凡事得讲根据,眼见为实,不能道听途说,盲目地下结论。可是在现实生活中,有时眼见可能都不能为实。要让孩子有批判思维,对事物的看法要有独特的见解。

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